Leia o texto a seguir e reflita. Será que somos muito dependentes de materiais de pesquisa quando temos que escrever algo? Você se sente seguro ao fazer uma redação sem uma fonte de pesquisa por perto? Escrever no computador com a facilidade do uso de um corretor ortográfico nos tirou a capacidade de pensarmos sozinhos? As pessoas que usavam máquina de escrever escreviam melhor? O que você acha? Fala aí! Não tenha vergonha! ;)
El aula donde se escribe debería disponer de los recursos más corrientes en el uso escrito social: diccionarios, gramáticas, enciclopedias, computadoras. ¿Quién es capaz hoy de escribir un texto digno –coherente, cohesionado, correcto, elaborado, interesante– sin disponer de todos estos recursos? ¿Cómo podemos pedir al aprendiz que haga lo que nosotros somos incapaces de hacer? Escribir es una técnica diferida en el tiempo, que se caracteriza por la planificación y la elaboración. Permitamos que los aprendices usen todo lo que todos los redactores usamos en el día a día.
Fonte: https://sites.google.com/site/elprimerciclodeprimaria/decalogo-didactico-de-la-ensenanza-de-la-composicion
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